第974章 忙碌的二月(1 / 3)

    基础瑞典语课上，虽然严厉的杨果又一次吓到了不少学生，不过报名他的课程的人依然不少，很多真爱粉退出系统，由“正式”学生改为“非正式”的旁听生。

    大量的空位留出来，而更多的对外语真正有兴趣的同学加入进来，选课系统上面不到一天又显示出了爆满的现象。

    不过，第二周开始之后，选课系统关闭，没有人再能够重新选择，无论是选到课还是没选到课的学生，都潜下心来听课学习。

    这也正如杨果跟他们所说的一样，选不选到课只是学分的问题，只要愿意学，旁听同样能够学到知识，而杨果，他不会区别对待，任何一个来到课堂的学生，都可以参与进来，都可以得到杨果同样的指导。

    第二周第三周，杨果依然是堂堂课爆满，就算是谁也不认识的瑞典语课，学生们也是趋之若鹜。这是因为杨果的课太有意思了，他没有从枯燥的音标读音开始，而是挑出几个词语发音有代表性的俏皮句子入手，让学生们从学说句子中，熟悉他们没有尝试过的发音规则。

    这也让很多学生第二周的课回去之后，都能得意洋洋地用瑞典语跟好友说：“嘿，美女，今晚约吗？”或者“我觉得你的鼻子像大象！”

    在网络上，杨果现在显现出来的是一个过气明星的姿态，毕竟他自己太久没有新鲜的事情引发大家的讨论，而且他也没有跟一个明星一样经常出席电视节目，自然大家对他的追捧也渐渐淡了下来。

    也只有杨果和琪琪的真爱粉，才持续关注着杨果的微博，将父女俩的生活趣事当成了自己生活中的一大乐趣。

    而有学生用手机将杨果的上课视频在网上发了出来，没有预期的那种火爆的围观现象，这个情况也可以得到很好的解释。

    当然，杨果是不会在乎这一些。因为他上课传授学问，又不是为了追名逐利，能有人在他的带领之下，走入笔译和语言学的领域，这就已经足够了！

    真正关注这些拍得画质糟糕声音嘈杂的视频的，有认真去研究的人不多，不外乎几个真正的学术上追随杨果脚步的人。

    比如说罗林教授，还有他带过来跟杨果一起做课题研究的两个研究生——本科生也有，不过无法跟上杨果的研究进度。

    罗林教授本来还不在意，但是他在网络上看了杨果的翻译理论和实践这门课程的视频之后，就责令他带来交换的研究生和本科生都必须出席杨果的课堂，跟着杨果学习。

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