第二十五章 请引入时间变量(1 / 3)

程晋阳拿到了人生规划单。
　　简单的A4纸，上面已经打印好了自己的姓名。
　　下面则是“高中毕业后希望做什么”。
　　几个选项：
　　1.升学（读大学）。
　　2.就职（找工作）。
　　3.编制（考公务员）。
　　4.灵活就业（上面三个都不是）。
　　他毫不犹豫地勾选了4。
　　读大学没有意义，这个世界读大学的意义就在于文凭，然而对程晋阳而言，大学文凭没啥用，毕竟……
　　打工是不可能打工的，放学后程晋阳还得去便利店把临时工给辞了。有富婆未婚妻和钞能力堂姐包养，打什么工嘛？
　　编制就更不可能了。虽然建康城公务员也是铁饭碗，但这片神州大地名义上由皇帝所统治。考上公务员（官吏途径）基本上就等于投入皇室阵营，回去后阿芷姑娘非杀了我不可。
　　那只能灵活就业了。
　　班会课结束后，程晋阳将人生规划单交了上去。
　　班主任孙老师收好规划单，回到自己的办公室里，就看见王婉柔正坐在他的椅子上，翻看着电脑里关于程晋阳的资料。
　　“说说吧。”她抬起头来，笑道。
　　于是孙老师便将程晋阳的资料说了一遍：成绩还算可以，中游档次。表现也比较普通，属于那种脑子还行，但不怎么用功读书的人。
　　这样的学生，在寒门子弟里也并不少见，通常是那种血脉增长值比较高，通过谱系鉴定后已经被对应世家预定，前途确认一片光明了，才开始优哉游哉享受人生的。
　　“有他的血脉浓度参数吗？”王婉柔淡定地看着资料，继续问道。
　　“没有。”孙老师回答说道，“测血脉的仪器比较贵，需要找第三方租用。学校打算是在这届高三的及冠礼前，也就下个月的月底，组织大家去最近的妇幼保健院去测量。”
　　“提前吧。”王婉柔说道，“提前到下周周一，去跟校长说下。”
　　“是。”
　　“在医院测完以后，就把他的血脉浓度参数发给我。”
　　“说到医院。”孙老师迟疑说道，“程晋阳同学的身体一直不太好。”
　　“这个我也听说了。”王婉柔皱起眉头，“具体是什么问题？”
　　“好像是抑郁症。”孙老师小心翼翼地说道，“周行知校医应该比较清楚，不过她从来没提过这事。”
　　“周行知？”王婉柔放下资料，“汝南周氏的人？”
　　“是的。要把她叫过来吗？”
　　“不用。”王婉柔摇了摇头，笑道，“先这样吧，老师你可以走了。”
　　于是孙老师便离开
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