第五十二章 爸，你out了(1 / 4)

    “好！这是我的联系方式，如果有结果的话，希望马局长给我消息！”陈宇道。

    “一定！”马一门笑道。

    “那么，我就先告辞了！”陈宇起身，这个时候秘书也把水送了过来。

    “喝杯水再走吧！”马一门道。

    “不了，我还有事，哦对了，这是送给马局长的礼物，希望马局长不要嫌弃！”说着陈宇把包里带来的《熊出没》掏出一册给马一门。

    “漫画？！”马一门看到陈宇手里的东西，有些不确定，这还是第一次有人送他漫画呢！

    “恩，我自己写的故事,画的故事。现在正在做成动画，有兴趣的话马局长可以看看！”陈宇笑着道。

    “好，一定！没想到陈先生还是一个漫画家！”马一门看陈宇的眼光不由得变了三分，如果之前以为陈宇是一个商人，现在陈宇自己画漫画这起码是一个艺术家，如果真的是一个艺术家的话，那么对于教育事业不会太功利。

    “马局长说笑了，我就是一个画画的，还是小人书。”陈宇笑道。

    “呵呵，小人书也是书啊，陈先生放心，这件事我一定会在最短的时间给你回复！”马一门道，他这句话算是给陈宇透漏一个信息，他个人是有倾向让希望小学（响水村）私有化的。

    “谢谢！期待马局长的好消息！”陈宇道。

    陈宇和张村离开教育局之后，走在路上，张村问道“陈先生，你觉得县里会同意把学校卖给你么？！”

    “不知道，政府的事情谁说的准呢？！能够卖最好，不能卖也没有什么，我只是想更好的规划一下教学方式罢了，因为我在米国从事教育行业朋友帮我搞到了一套系统的教育模式，我想和华夏的教育系统融合一下，全面发展，你不觉得现在的华夏教育有些死板了么？

    未来的世界是属于创新人才的。

    华夏的教育只会教育出技能人才，但是创新人才真的太少太少，除非是那些天才。

    但是华夏十三亿人口，天才有多少？！

    不计其数，但是天才也是有条件的，他们在某一个方面是天才，但是在别的方面或许就是庸才亦或者是蠢材，我想的是开发孩子的兴趣，让他们找到自己该做什么，合适做什么！

    这样才能够为华夏培养出杰出的人才。

    给你说个米国例子！

    在米国，又对学术不诚一说，
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