第44章(6 / 8)

接受新课，一面在课余时间自己找时间复习，林美自己都感觉到她被逼得又向前迈进了一大步。

    虽说初三时她也是自己制定复习计划，可那时至少有一半的时间她跟老师们的复习计划是重合的。但赵老师的意思是，为了给高三留出更多的复习时间，在高一下学期就会开始给他们上高二的内容，而在高二结束前，他们必须把高三的课全部赶完。然后高三一年就是重点复习。

    所以她必须自己消化巩固老师讲的新课，老师在课堂上根本不会给你留出时间来。英语课戴老师一周讲了四篇课文，基本上一节课过一篇。赵老师就直接跟他们说，“这周把牛顿解决掉。”他说的轻松，大家都吓了一跳。

    赵老师笑着说：“没事，能跟上我的都能听懂，听不懂的就先背下来。到高二就该文理分班了，到时我这班里至少还要少一半的人。”

    文理分班这事大家都知道，但没想到竟然已经离他们这么近了。

    那 天，赵老师特意用五分钟解释了下。比如他带的一班一直都是理科班，二班班主任董春河带的是文科班。到时会进一步细化。“一部分人可能会被送到分校去，不过 也不太可能，去年想做就没成功。”赵老师用一种冷静到冷酷的语气轻描淡写道，“我们学校配备了顶级师资的只有四个班。”他举起一只手，“每年高考，只有这 四个班的有机会考上一流学府。剩下的就纯属自己努力了，每年都会有几个，我个人非常佩服这种不服输的精神。在不利的条件下还能考出优异的成绩。不过我们也 会尽力保证大家都有个好成绩，咱们本省本市也有好大学嘛。”

    但有机会上一流的，谁愿意上二流的呢？

    赵老师最后做总结：“所以考不好我的物理没什么，有人从一班下去，也有人升到一班来。说不定我跟大家只有这半学期的师生缘呢。董老师也是一位经验丰富的老师，学文科的跟着他是不会错的。董老师常在报纸上发表点小文章，小诗歌，是一个道地的文人。”

    期中考成了一次对未来前程的预演和选择，这让不少人都人心惶惶。班里最近的新话题就是你去文班还是理班？

    林 美是打算去文班的。理班对天分的要求很高，她很清楚自己没这个天分，所以从一开始就不打算浪费时间去追求自己不擅长的。但现在的倾向是理科班的学生是智商 高才，文科班有点上不了理科才去学文的意思。所以有很多人开始专攻物理数学，哪怕在这一科上的进步余地并不大也不放弃
    本章未完，点击下一页继续阅读