第四十六章 荣誉和责任？狗屎！(2 / 4)

兴趣，所以不管你说什么，我都没兴趣听下去，你还是趁早打消这个念头吧。”

    方老师这下可没辙了，人家压根就对短跑不感兴趣，话都说到这个份儿上，还怎么往下接啊？

    “你要是有时间，就再帮我测试一下别的项目吧。”周恒可不打算就这么轻易地放过他，他还有很多测试没完成呢，要想知道身体机能在升级后增长的具体数据，可不是区区短跑一项就能看出来的。

    方老师一听，顿时心花怒放，心说这下可有门儿了！只要先稳住这小子，不愁没机会让他就范……

    “看什么？有什么好看的？走了走了，都别站这儿了，各干各的去吧！”

    为了能独霸周恒这座“金山”，方老师开始赶人了。

    由于田径场上只有他一个老师，其他的都是学校的体育生，所以即使再不情愿，围观的酱油众也只能怏怏离开了。

    当然，大家也都没走远，就站在附近不远处，想看看周恒还要测试什么。

    周恒的想法很简单，他需要得到最全面详实的数据，不过以师范大学的条件，显然不可能得到太多收获，所以也就只是简单的测试一下自身爆力、弹跳力、体能、力量和心肺功能等数据即可。

    接下来的一个多小时里，周恒依次尝试了跳高、五千米长跑，测力器等项目，除了测力器安放在室内，只有方老师一人全程陪同，测试其他户外项目时，都被十几二十多个人看在了眼里。

    测试的结果无疑让所有人为之惊呼，甚至有人怀疑周恒是打了兴奋*剂，不过就算是嗑*药，也没有人能保证自己连破世界纪录吧？

    面对着两米四五的跳高记录、十一分四十五秒的五千米跑记录，一群体育生简直快要癫狂了！

    没有人比他们更清楚这些记录代表的意义，这说明周恒在他们面前连续打破了不同运动项目的世界纪录！

    可这怎么可能呢？

    一名运动员就算再全能，也必定会有其侧重点，不可能真正做到样样全能，所谓的五项全能，也只是代表了综合成绩的高低，而非某一项数值。

    周恒显然打破了这些人长期以来固有的观点，让他们实在无法相信自己看到的一幕。

    比这群体育生更疯狂数倍的，则是亲眼目睹了力量测试的方老师。

    在拳击测力器上，周恒的双臂轻松打出了八百公斤以上的力量值，双腿的力量更是达到了
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