第四十六章 荣誉和责任?狗屎!(2 / 4)
兴趣,所以不管你说什么,我都没兴趣听下去,你还是趁早打消这个念头吧。”
方老师这下可没辙了,人家压根就对短跑不感兴趣,话都说到这个份儿上,还怎么往下接啊?
“你要是有时间,就再帮我测试一下别的项目吧。”周恒可不打算就这么轻易地放过他,他还有很多测试没完成呢,要想知道身体机能在升级后增长的具体数据,可不是区区短跑一项就能看出来的。
方老师一听,顿时心花怒放,心说这下可有门儿了!只要先稳住这小子,不愁没机会让他就范……
“看什么?有什么好看的?走了走了,都别站这儿了,各干各的去吧!”
为了能独霸周恒这座“金山”,方老师开始赶人了。
由于田径场上只有他一个老师,其他的都是学校的体育生,所以即使再不情愿,围观的酱油众也只能怏怏离开了。
当然,大家也都没走远,就站在附近不远处,想看看周恒还要测试什么。
周恒的想法很简单,他需要得到最全面详实的数据,不过以师范大学的条件,显然不可能得到太多收获,所以也就只是简单的测试一下自身爆力、弹跳力、体能、力量和心肺功能等数据即可。
接下来的一个多小时里,周恒依次尝试了跳高、五千米长跑,测力器等项目,除了测力器安放在室内,只有方老师一人全程陪同,测试其他户外项目时,都被十几二十多个人看在了眼里。
测试的结果无疑让所有人为之惊呼,甚至有人怀疑周恒是打了兴奋*剂,不过就算是嗑*药,也没有人能保证自己连破世界纪录吧?
面对着两米四五的跳高记录、十一分四十五秒的五千米跑记录,一群体育生简直快要癫狂了!
没有人比他们更清楚这些记录代表的意义,这说明周恒在他们面前连续打破了不同运动项目的世界纪录!
可这怎么可能呢?
一名运动员就算再全能,也必定会有其侧重点,不可能真正做到样样全能,所谓的五项全能,也只是代表了综合成绩的高低,而非某一项数值。
周恒显然打破了这些人长期以来固有的观点,让他们实在无法相信自己看到的一幕。
比这群体育生更疯狂数倍的,则是亲眼目睹了力量测试的方老师。
在拳击测力器上,周恒的双臂轻松打出了八百公斤以上的力量值,双腿的力量更是达到了
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